Delfínci
Dary podzimu – to bylo tématem tohoto týdne. Ukazovali jsme si dýně, kaštany, žaludy, oříšky a další a další plody podzimu. Vysvětlili jsme si, proč se potraviny zavařují a jak se to dělá. Naučili jsme se podzimní básničku – Včera bylo teplo, dnes je zima. Na stromech už listí zlátne, drak ve větru provaz napne. Lesy jsou teď plné hub, plody dává kaštan i dub. Pomoci houbiček a barev jsme si vytvořili podzimní pozadí a po zaschnutí namalovali strom tuší. Na konci týdne jsme si postavili domeček v lese a užili si naplno podzim v Čimickém háji.
Dolphins focused mainly on the harvest time this week. We tried to sort out fruit and vegetables ( pictures ) and we learnt some of their names. Plus, we picked the right place where they grow ( on a tree , in a field, in the ground….). Then we learnt to say ‚I like/ I don’t like‘. Afterwards we made pictures of corn cobs. As usual, we listened to a song ( a big hit!), this week it was a funny banana one : https://youtu.be/j5C6X9vOEkU?si=u_xDP9H__-Ydd8W_
Our preschool preparation was a lot about patterns and logic this week. We played a ‚What comes next‘ card game and then we practiced in a worksheet.
We went on learning about letter S. In particular it was the words as well as tracing. In the end we read a book called Supertato by Julia Donaldson.
Rytmika, tanečky, dramaťák: hráli jsme si na podzimní skřítky a pilně pracovali na zahradě. 🙂
Tvoření: vyrobili jsme létající draky. Létají, i když nefouká.
Sportovní klub: skákalo se do listí se vší parádou!
Muzicírováni: spolu s dalšími hity jsme si zopakovali písničku Měsíce.
Podzim je v plném proudu a u nás ve školce se to jen hemží jeho dary! Celý týden jsme si užívali podzimní atmosféry, poznávali jsme různé plody, které nám nejen zpestřují jídelníček, ale také přinášejí spoustu zábavy při venkovních hrách.
Hned na začátku týdne nás potěšila návštěva z ekocentra s programem „Zimní hrátky se zvířátky“. Dozvěděli jsme se spoustu zajímavostí o zvířatech a jejich životě v zimě a zahráli si několik zábavných her.
Také jsme se naučili básničku o veliké bramboře, kterou jsme si doprovodili pohybem. A když už jsme byli v pohybu, pustili jsme se i do tance – mazurky na písničku „Měla babka, čtyři jabka“. Byla to velká legrace a všichni jsme se u tance moc nasmáli. 😀
S ovocem jsme si nakonec procvičili počítání i paměť, protože recepty na kompoty a džemy nejsou vůbec jednoduché! A aby naše školka byla ještě krásnější, vyrobili jsme si lišky z listů a kaštanů, na které se můžete podívat hned při vstupu. 😊
Froggies
This week Froggies discussed common autumn finds, adding chestnuts, acorns, pumpkins, and apples to our study of leaves. They revised the four core autumn colors: orange, red, yellow, and brown. Discussions centered on how both leaves and apples can be found in a few diffent colours.
We played the „Autumn Harvest“ game, where children practiced counting by placing a specific amount of leaves, apples, pumpkins, acorns, or chestnuts into their harvest baskets.
The Froggies learned this rhyme:
We see orange, we see brown,
we see leaves, on the ground.
We see yellow, we see red,
we see leaves, above our head.
Last but not least the children crafted small foxes‘ faces using collected leaves. They completed the craft by adding cotton for white fur and a chestnut (also found outside) for the nose.
Dramatizace a rytmika:
Společná dramatizace „Jablíčko se kutálí“ a říkanka „Foukej, foukej, větříčku“.
Pohybovky:
Rychlostní hra „Sběr úrody“ a překážková dráha „Cesta ze sadu“.
Muzicírování:
Zpěv písničky „Měla babka čtyři jabka“ a hudební hra „Jablko-švestka-hruška“.
Výtvarka:
Grafomotorické cvičení „Jablíčka v košíku“ a modelování šneka s kaštanem“.
