Delfínci
Část minulého a celý tento týden byly věnovány časové posloupnosti. Nejdříve jsme si vysvětlili a na IT ukázali, jak plyne čas a samozřejmě zopakovali roční období, dny v týdnu a měsíce v roce. Zpívali jsme písničku Lachtani, protože zima je v plném proudu. Velice příjemná byla také návštěva Štěpána Raka – experta na dinosaury a jeho přednáška „Děti žerou dinosaury“, která měla opravdu velký úspěch. Protože nám přálo počasí, postavili jsme i sněhuláka Sofii u nás na zahradě. Velká legrace byla také světoznámá scénka Včera, dnes a zítra, který jsem si vysvětlili časové pojmy – minulost, přítomnost a budoucnost. V příštím týdnu si budeme povídat o vodě a její skupenství.
Dolphins
We started the new year by talking about Christmas and all the beautiful presents we got. We also discussed an important event – New Year’s Eve! What did we celebrate and why? We also mentioned The Three Wise Men.
We tried to understand that the year changed and how it all works. Subsequently we tried to learn how to tell the time on a clock and we made a paper one, as well as a big 2025 puzzle picture.
We did a break brain dance as well : https://youtu.be/CvszUPl50cM?feature=shared
Preschool preparation
In the preschool preparation time we revised days of the week, months and seasons ( how many + their order ) properly.To fully understand the concept of time we learnt before – after and also first – next – last. We also did a few visual perception worksheets and read a book called Night monkey Day monkey by Julia Donaldson.
Rytmika, tanečky, dramaťák: povídali jsme si o třech králích a vyzkoušeli kříkrálovou koledu.
Tvoření: vytvořili jsme společné dílo na téma – Krátký život sněhuláka.
Sportovní klub: venku se běhat moc nedá, ale uvnitř je to paráda!
Muzicírováni: písnička Sněhulák od Majdy z Kouzelné školky se nám moc líbí. 🙂
Žabičky
V pondělí nás navštívil paleontolog Štěpán Rak a přinesl nám ukázat nejen modely dinosaurů a jejich drápů, ale také třeba opravdové dinosauří zuby! Mohli jsme se na ně zblízka podívat a osahat si je. Vypravování se nám moc líbilo, byl to parádní výlet do druhohor za dávnými draky!
Protože máme moc rádi pohádky (a nich se skvěle trénuje časová posloupnost), pověděli jsme si pohádku „O třech prasátkách“; po přečtení jsme si ji připomněli s obrázky a znovu převyprávěli. Zpívali jsme legrační písničku „Nafoukaný žampion“, který od pondělí do pátku chodí v bílém kabátku, naparuje se, čepýří a prohlašuje o sobě, že je krásný. Namalovali jsme zimní krajinu se zasněženými smrky.
A na závěr jedna skvělá zpráva – na vánočním setkání jste k nám byli tak štědří, že zlaté prasátko praskalo ve švech a bylo tam tolik peněz, že jsme mohli z Pražské Zoo adoptovat dokonce pět zvířat! Děkujeme! A jaká to jsou? To brzy odtajníme.
English
This week we focused mainly on Seasons of the year and Parts of the day. We repeated what we can do in each of the season of the year. When can we build a snowman? When can we swim in the sea? We learned two new words – morning and evening. We tried to match them with acitvities that we do during the day – brushing the teeth, eating breakfast or getting ready for school. We also played a new song: https://www.youtube.com/watch?v=4XLQpRI_wOQ
Tanečky a rytmika:
Taneček „Ráno, poledne a večer“ – děti napodobují různé časti dne. Seznámení s novou básničkou „Sněhuláček“. Demonstrační obrázky – režim dne.
Tvořivá dílna:
Společná práce – výroba rostoucí květiny. Namalování květináče a výroba květu z kapesníku. Společné sledování růstu květiny.
Pohybové hry:
Hra “Nejdřív, potom, nakonec“ – děti plní pohybové úkoly v časové posloupnosti.
Muzicírování:
Písnička „Pec nám spadla“ a hudební hra „Co přijde první“ – zpívání a napodobování režimu dne.
