Delfínci
Celý tento týden jsme si povídali o tom, jak funguje koloběh vody. Pověděli jsme si, jak nám může být voda užitečná – vodní elektrárna. A také jak nám může ublížit – záplavy, tsunami. Naučili jsme se krásnou básničku: Povím Vám příběh kratičký o cestě vodní kapičky. V potůčku se prohání, když ji slunce zahřeje, na páru se promění. Kam se potom poděje? Stoupá vzhůru do mraků, je to cesta zázraků. Až má mráček plné bříško, zahromovat stačí. Kapička se změní v deštík, pláštěnku ti smáčí. Tenhle příběh nemá konec, není za ním tečka. Kapka steče do potůčku a zas do kolečka.
Báseň je velmi dlouhá, ale zvládáme ji perfektně! Pomocí horké vody a zrcátka jsme si ukázali, jak funguje odpařování vody a pokusem zjistili, že se na zamlžené zrcátko může krásně malovat. V pátek jsme si připomněli svátek Svatého Martina a společně namalovali jeho bílého koně.
Angličtina
Our whole week was full of water ! It was full of the vocabulary related to water ( i.e. a rain drop, a river, a pond, a water tap…).
At first we discussed the basic facts about the water such as Where on the planet Earth can we find water? What do we use it for? Does everyone worldwide have an access to water? Is it all drinkable?
We watched a few videos as well : https://youtu.be/CwpHMPH-WbM
We played a new game practicing the verb „to have“ called Double. We have a couple of good laughs with a book called The slightly annoying elephant by David Walliams.
Preschool preparation
We devoted this week to opposites and numbers. We revised the song Open and shut them in many versions learning as many opposites as possible. We played a flash card game too.
Later on we went through the numbers 1-10. We counted the rain drops in a matching game. We focused on the visual recognition of the number, the numeral order plus the ability to count of fingers.
Rytmika, tanečky, dramaťák: putování s kapkou vody ze země až do oblak a zpátky byla docela fuška. 🙂
Tvoření: malování blátem je zábava. Naše krajina je jako živá!
Sportovní klub: opičí dráhu máme rádi a užili jsme si jí i tentokrát.
Muzicírování: už víme, Kampak teče voda z vany…
Žabičky
Jak moc a proč je důležitá voda jsme si povídali tento týden. Na IT jsme se dozvěděli o koloběhu vody; jak se voda vypařuje, stoupá vzhůru, kupí se do mraků, prší,… zkoušeli jsme sami ten proces popsat. Při logopedické prevenci jsme si procvičili hlásku „V“. Zpívali jsme písničku „Deštík“ z minulého týdne a přidali novou o rybičce:
„Rybička maličká, po Dunaji plave.
Chytil ji šohajek u samého kraje.
Pusť mě zas, šohajku, do té čisté vody.
Jsem ještě maličká, dopřej mi svobody.“
Namalovali jsme si inkoustem kapky vody, pokreslili je zmizíkem a vymýšleli, jak je udělat ještě legračnější.
V pátek jsme si pověděli o sv.Martinovi, který měl svátek. Pověděli jsme si o jeho odvaze a štědrosti a nezapomněli na lahodná jídla a ostatní dobroty, které jsou s jeho svátkem spojené.
Do you know anything about the water cycle? You don’t? Well, we do, because we learned all about it this week. Most of the words were too difficult for us, but we caught some of them such as the water drops, the rain, the steam and more. What was the best? Our rap water cycle song. You can listen to it with us and show us some moves 🙂
https://www.youtube.com/watch?v=KM-59ljA4Bs&ab_channel=GoNoodle%7CGetMoving
Dramatizace, tanečky, rytmika: Dokážeme rytmickými nástroji ztvárnit zvuky deště?
Tvoření: Udělali jsme si podzimní alej z barevnách stromků.
Sportovní klub: Hráli jsme si na vodníka a sbírali dušičky
Muzicírování: Naučili jsme se písničku o holce modrooké.
