Delfínci
Člověk, ten má smyslů pět, znám je všechny nazpaměť. Kde jsou oči, tam je ZRAK. Po prstech nám skáče HMAT. SLUCH nám sedí na uších, do nosu nám vlezl ČICH. A CHUŤ v ústech na jazýčku, spinká si tu na krajíčku. Tohle je báseň tohoto týdny, do kterého se vešlo opravdu spousta věcí. Týden začal krásným hudebním představením „Projdeme se po ZOO“ od písničkáře Jirky Bílého a pokračoval úterní ochutnávkou dobrot všech různých chutí. Slaná, sladká, kyselá, hořká a také pálivá. V dalších dnech jsme potrénovali také hmat, kdy jsme po slepu poznávali kamarády a hráli hru „Na slepou bábu.“ Trénovali jsme také sluch a zrak díky známe „Kimovy hry“. Pomocí lepidla, krepového papíru a šikovných ručiček jsme si vyrobili všech pět smyslů z papíru……a světe div se, je tady PODZIM! Takže v příštím týdnu si budeme povídat hlavně o tom, jak umí podzim čarovat.
Dolphins
We fully devoted the week to ‚sensing‘ the world around us for which we used our eyes, ears, noses, mouths and hands. Those we also make as a lovely paper art work. We learnt to say ‚I see…I hear…I taste…etc.‘ and we tried to say what can we actually smell, taste etc. (I.e. I can smell a flower ). We listened to a song called Five Senses : https://youtu.be/vXXiyIGqliE?feature=shared
Plus, we played a ‚listen and do‘ game with a xylophone.
Preschool preparation
Besides 5 senses we focused on three other things. First we revised our birthdays and learnt the months order.
Afterwards we named the seasons and tried to describe them. We did two seasons themed worksheets. In the end we practiced our visual perception playing a memory game and trying to copy unfinished pictures.
Rytmika, tanečky, dramaťák: hráli jsme hru Lokty na lokty a užili si spoustu legrace.
Tvoření: dokončili jsme dlouhodobý projekt 😀.
Sportovní klub: posilovali jsme u hrabání listí na zahradě.
Muzicírováni: naučili jsme se písničku o sportujícím králíkovi.
Žabičky
Týden plný smyslů odstartoval super vystoupením Jiřího Bílého, který nás vzal se svým programem na výlet do zoo, hrál na kytaru a zpíval písničky o zvířátkách. V dalších dnech jsme se vrhli na zkoumání smyslů: čich a chuť jsme si ověřili s různými ingrediencemi (hořčice, grep, popcorn, bílá čokoláda, citron,…). Rozpoznávali jsme různé zvuky, které jsou běžně kolem nás. Kimova hra jsme nám prověřila zrak i paměť a na závěr jsme po hmatu poznávali hračky a předměty, které máme ve třídě. Vytvořili jsme z papíru obličej, na který jsme nalepili všechny smyslové orgány, které máme na hlavě. Zopakovali jsme si básničky z minulých týdnů (Jablíčko a Prstíky).
English
This week our Froggies started with a concert about animals. The rest of the week was dedicated to our senses. By food tasting and trying different kinds of it we learned about our taste and what kinds of tastes we have. Then we practiced our touch by recognizing what objects are hidden inside the box with the help of only our hands. In the end, we reviewed the vocabulary related to our senses with a help of a memory game on our interactive board.
Tanečky a rytmika:
Sluch – povídání o tom, co slyšíme kolem sebe a hra „poznej zvuk“.
Tvořivá dílna:
Hmat – společné tvoření na velkou čtvrtku. Lepení různých materiálů, které si děti předtím ohmataly.
Pohybové hry:
Zrak – povídání o zraku. Co vidíme kolem sebe? Hra „Čáp ztratil čepičku“.
Muzicírování:
Sluch – ukázka různých hudebních nástrojů a hra na ně.
