Sovičky
Měsíc září nám dal jeden týden navíc, tak jsme si ho užili všemi našimi smysly. Hmat jsme vyzkoušeli na mnoha materiálech a poznávání předmětů, hraní s přírodninami na zahradě či v kaštanové aleji. Čich a chuť na spoustě potravin. Sluch jsme ozkoušeli při mnoha písničkách, poslechu rytmů, hádání hlasu dítěte, ale hlavně na sluchovém pexesu, které jsme si společně vlastnoručně vyrobili z předmětů – hrášku, párátek, těstovin a podobně, které jsme předtím osahali a poznávali. A tím vším nás provázel zrak.
Zopakovali jsme si celé tělo na magnetické skládačce, stavění postaviček z libovolných stavebnic a kreslení. Fantazie dětí běží na plné obrátky, jen tak dál, palec nahoru. A výsledkem je knížečka 5 smyslů. bylo to náročné, Vyžadovalo to trpělivost, pečlivost, pozornost zručnost (procvičení jemné motoriky) a většina se povedla, takže velká pochvala všem. Potlesk.
Angličtina
This week with owls, we continued to learn about the five senses.
We had so much fun tasting, smelling and guessing various foods. We learned new words: salt/salty, sugar/sweet, coffee/bitter, lemon/sour. We also created our very own sound matching game and the five senses booklet.
Good job Owls!!!
Rytmika, tanečky, dramaťák: procvičili jsme si všechny naše smysly a také jsme se je naučili pořádně používat a kromě toho jsme se naučili pohyb s naším tělem, podle písniček, které jsme s nastraženými oušky poslouchali, tak jsme tancovali do rytmu, a aby toho nebylo málo umíme novou básničku s pohybem „smysly“, zahráli jsme si krátké divadlo do kterého jsme také zapojili všechny smysly takže se nám to náramně líbilo
Sportovní klub: čtvrtek ve sportovním duchu jsme si teda užili….zaběhali jsme si s tamburínou, zahráli jsme si míčové hry společně a potom jsme si udělali klidovou rozcvičku se stuhami
Tvoření: aaa konečně naše oblíbené tvoření tento týden jsme si vyzdobili krásně třídě jelikož jsme si udělali nádherné deštníčky a obrovský mrak, který nám zdobí okna třídy
Muzicírování: zpívali jsme si naše oblíbené písničky s hudebními nástroji a také jsme se učili písničku „smysly“, a nechybělo ani zpívání a tanec s IT tabulí
Lištičky
Během celého týdne jsme si zacvičili s našimi vyrobenými dráčky, se kterými jsme se ve větru krásně proletěli a také jsme se naučili novou podzimní pohybovou básničku, u které se vždycky pěkně vyřádíme.
Zjistili jsme, že bez zraku je velmi těžké se orientovat podle zbylých smyslů:) Poznávali jsme ovoce a zeleninu pouze podle chuti, odhadovali hmatem, co ukrývá kouzelná krabička za předměty a hádali odkud se asi ozývá určitý zvuk.
Nezapomněli jsme ani na test našeho čichu, kdy se nám asi nejčastěji povedlo odhalit mezi bylinkami a kořením tzv. „Vanduli“ (neboli Levanduli:))) Nakonec jsme si procvičili i samotný zrak, který nás opravdu nezradil a vždy se povedlo uhádnout, které obrázky zvířátek nám zmizely. Z ochutnávky ovoce nám nejvíce zachutnaly švestky, které jsme si také vyzkoušeli během tvoření natisknout do našich „zavařeninových“ sklenic.
Podzime rozfoukej listí – pohybová básnička
Podzime rozfoukej listí, než to zahradník zjistí.
Kaštan, žalud, v trávě had, teď už listí honem stát!
Angličtina
This week we talked about our five senses – sight, hearing, taste, smell and touch.
We learned a song from: https://www.youtube.com/watch?v=vXXiyIGqliE
We played a game with different objects on the picures (e.g ice-cream, pizza, rainbow, sun, star, flower, car, house etc.), where kids should guess, whether we can see, hear, smell, touch or taste it.
We also repeated body parts from last week, as some of them were important for the five senses (eyes, ears, mouth, tongue, nose, hands…).
Vocabulary: See – eyes, Hear – ears, Smell – nose, Taste – tongue, Touch – hand
Rytmika, tanečky, dramaťák: tanečky s interaktivní tabulí, Ram sam sam, hra na hudební nástroje, vytleskávání rytmu písniček
Sportovní klub: posílání a házení míče, Čáp ztratil čepičku
Tvoření: zdravý a nemocný zub: stříhání, lepení, prstová malba
Muzicírování: písničky Zdravé tělo a Smysly, dále písničky dle volby dětí
