Sovičky
Tento týden jsme poznávali plody podzimu. Víme, že rostou na stromech, keřích, na záhoně, na poli či pod zemí. Některé z nich jsme i ochutnali a zkoumali rozkrojené. Většinu týdne jsme pracovali na společném projektu Zkoumáme přírodu. Při něm jsme čerpali informace z internetu, ale také se vydali na badatelskou výpravu. Každý si nasbíral takové plody a jiné přírodniny, které si chce uchovat ve vlastně ozdobené pokladnici a prozkoumat společně pod mikroskopem.
Tento týden nás navštívili tři velmi šikovní pudlíci, kteří skákali, tančili a dělali různé triky. A zážitkem bylo i hlazení téměř čtyřmetrové krajty.
Angličtina
This week in English, we learned what fruits, vegetables (veggies) and nuts grow in autumn. We learned easy vocabulary words: apples, grapes, pears, mushroom, chestnut, nuts(walnut/ hazelnut), plums, carrots, beans, potatoes, pumpkins… We also learned easy sentences: I like / I don’t like. I know / I don’t know . With ‘’Owls’’ we had a very fun ‘’research expedition’’ and collected typical items for autumn and playing sorting games.
We also started a new song: ‘’We are going to the market’’.
Tvoření: V tomto týdnu jsme se rovněž věnovali individuální tvorbě. Vyzkoušeli jsme si malování pomocí provázků. Nejprve jsme si připravili podzimní barvy do kelímků, provázky jsme pak do nich namočili, následně jsme je vložili mezi dvě čtvrtky a pomalu je vytahovali. Vznikly nám tak krásné obrazce, které připomínaly podzimní listí.
Tanečky, rytmika, dramaťák: Hodinu jsme začali přednesem krátké básničky. Společně jsme si pak zahráli taneční hru “ Vítr běží po poli”. Hra byla zaměřena na pozitivní rozvoj pozornosti a spolupráce ve skupině.
Muzicírování: I v tomto týdnu jsme věnovali poznávání hudebních nástrojů. Opět jsme si pustili několik hudebních ukázek, hádali jsme, zda může jít o nástroj strunný či dechový, daný nástroj jsme si ihned po skončení ukázky vždy ukázali. V závěru hodiny jsme si zazpívali několik písniček, které již známe.
Sportovní klub: Na začátku hodiny jsme se nejprve pořádně rozcvičili. Každý si vymyslel sám jeden cvik a ukázal jej ostatním, kteří jej posléze zopakovali. Ke konci hodiny jsme si společně postavili “ opičí dráhu “. Děti si cvičení moc užily.
Lištičky
This week we have learnt two new songs about autumn season.The first is slower with counting, the second is more fun for them with many movements.
https://m.youtube.com/watch?v=GtCiE4aK9QA&pp=ygUaYXV0dW1uIHNvbmdzIGZvciBwcmVzY2hvb2w%3D
2.
https://m.youtube.com/watch?v=BAOU5HbpFJg&pp=ygUPRGFubnkgZ28gYXV0dW1uWe repeated colors, simple counting, we had new words for the season.
Rytmika, tanečky, dramaťák: básnička
Mám zelenou barvičku,
namaluji travičku,
žlutou tužkou housata,
zasvítí jak ze zlata.
Co červená barvička?
Namaluje jablíčka.
Už jsou zralá, nízko visí,
pojď Jiříčku, utrhni si.
Sportovní klub: opičí dráha s obručemi, slalomem a přeskoky
Tvoření: ježek – skládání a mačkání papíru, lepení, stříhání, kreslení
Muzicírování: písnička Já jsem muzikant s doprovodem dřívek, trianglu a rolniček, hádání hudebních nástrojů dle poslechu
