Sovičky
Angličtina
This week in English we discovered the ‘’history of the book’’ and how was the book invented: clay, papyrus paper, made of papyrus plant, wooden cover, parchment paper made of animal skins, In China, they printed the first book… We learned easy vocabulary words: book, reading, writing, front cover, back cover, spine of the book, pages… Owls also learned the basic steps/ process on how to create a book: writing down the story on big paper, cutting, sewing the pages…
For craft, we created book shelves and also, we started learning the song of the month: ‘’I love Books’’
https://m.youtube.com/watch?v=0sxhxjeJGaQ
Tvoření:
Hodinu jsme začali povídáním o knížkách a jejich minulosti. Následně jsme se pustili do tvorby společného výrobku. Zkusili jsme malovat kávou, využili jsme ji pro efekt “ starého papíru”. Malování jsme si velmi užili. Výsledek našeho tvoření byl jeden veliký svitek.
Muzicírování:
Na začátku hodiny jsme si procvičili motoriku mluvidel. Sedli jsme si posléze do kroužku a zazpívali jsme si několik písniček, které známe. Věnovali jsme se také držení rytmu a správné intonaci.
Tanečky, rytmika, dramaťák:
Po krátké energické rozcvičce jsme se věnovali tanci. Tancovali jsme podle předlohy a za doprovodu hudby dle výběru dětí.
Sportovní klub:
V začátku hodiny jsme se nejprve rozcvičili. Protáhli jsme si tak celé tělo a podpořili správný rozvoj hrubé motoriky. Ve zbytku hodiny jsme si zahráli taneční hru, která nás moc bavila.
Lištičky
This week we started the topic „The Book“. We talked about the differences between books for children and for adults. We learned a new poem:
„Open a book
and you will find,
people and places of every kind.
Open a book
and you can be,
anything you want to be.“
We also watched a video on how a book for children is created, see more here: https://www.youtube.com/watch?v=5F5ixlyrPPk&ab_channel=Cestadom%C5%AF
Kids created their own book (My first book), where they tried to write/draw with a feather and ink as in the past, based on the video here: https://www.youtube.com/watch?v=zNsWFEYcuv0&ab_channel=NaKonciDuhy
Rytmika, tanečky, dramaťák: vytleskávání rytmu oblíbených dětských písniček
Sportovní klub: štronzo, prolézání kruhem, čáp ztratil čepičku
Tvoření: svitek pergamenu: malování temperami a kávou, stříhání
Muzicírování: lidové písničky (Kočka leze dírou, Šla Nanynka do zelí, Šel zahradník do zahrady)
