Delfínci
Druhý týden knih byl především o písmu a o tom, jaké známe druhy. Ukázali jsme si, co je to BRAILOVO písmo a také si vyzkoušeli, jak se čte. Výtvarným dílem týdne byla opravdová kniha – Jak šel DINOSAURUS nakupovat – na knize se podílela cela třída Delfínků a je k zapůjčení na chodbě školky. Písní týdne byla jarní https://www.youtube.com/watch?v=JEC-LU3qs-k
Vyzkoušeli jsme si také psací písmo pomocí špejle a inkoustu.
Celý týden jsme také sledovali zrození kuřátek. Od vajíček, líhnutí, až po kuřátka. Krásně jsme se o ně starali a za odměnu jsme je mohli i poladit a pochovat. Na konci týdne jsme se nimi rozloučili a popřáli do života hodně štěstí a zrní.
Dolphins
The whole week we focused on our favourite books and our baby chicks as well! We learnt some basic vocab ( egg, chick, hen, rooster…) and we read two books : The chicken and the grain and The highway rat. We made cute paper chicks to decorate our school,plus, we danced a chicken dance : https://youtu.be/r3z54SZsLsA?si=Ij1NuDRGS0tFZURv. We also did a story sequencing activity on the IT board.
Preschool preparation
We started the week by revising the seasons and it’s characteristics ( it’s cold in winter, it’s hot in summer etc.). Later on, we did shapes in a connection with sizes and colours ( find two big yellow tringles ) and logic related shape sorting worksheets. At the end of the week we did story sequencing activities and we learnt the meaning of first,next, last.
Rytmika, tanečky, dramaťák: vymýšleli jsme pohádku podle obrázků.
Tvoření: naše veselá papírová kuřátka už poskakují po školce.
Sportovní klub: trénovali jsme jemnou motoriku a velmi něžně jsme chovali kuřátka.
Muzicírování: jaro venku už dávno dělá pokusy 🙂. My jsme o tom zpívali a hráli židličkovanou.
Žabičky
Na začátku týdne jsme si připomněli druhy knih a prohlédli si atlas, kuchařku, noty na klavír, román, fotoknihu,… Další den jsme si četli úryvek z knihy „Anička a flétnička“, pak jsme si o přečteném povídali. Zpívali jsme písničky a jaru, hlavně „Travičku zelenou“ a „Žabičku zelenou“. Pro radost jsme si zazpívali oblíbený „Rampouch“, „Kozu“ a „Táto, mámo,…“ Vyráběli jsme leporelo o kuřátku, protože se u nás ve školce tento týden uskutečnil projekt „Líhneme ve školce“, při kterém jsme měli možnost sledovat, jak se kuřátka klubou na svět. Bylo to báječné!
English
This week we were talking about books again. At the beginning of the week we read a book „Little Red Riding Hood“ and then continued talking about the story and the characters.
But not only the books were the focus, we were also hatching chickens in our classroom. We connected those two things (books and chickens) and at the end of the week we made some folding books (leporellos) about the chicken story.
Rytmika, tanečky, dramaťák: Ztvárnili jsme pohádku o Sněhurce a potom o Koblížkovi. Jako herci jsme sklidili velký úspěch a potlesk ve stoje!
Tvoření: Vyrobili jsme barevné kytičky, už nám zdobí okna a přivolávají jaro!
Sportovní klub: Byli jsme soustředění, napjatí a drželi palce – našim kuřátkům v líhni! Díky projektu „Líhneme ve školce“ jsme měli možnost podívat se zblízka na to, jak se kuřátka klubou na svět. Do konce týdne jsme se o ně ve školce starali.
Muzicírování: Co mají společného travička a žabička? Obě jsou zelené! Tak jsme si o nich zazpívali a těšíme se na jaro.
